Данная ситуация сохраняется с советских времен, когда вторая половина XX века показала, что женщины составляли 36–40% научных кадров, и эта пропорция, в целом, сохраняется до сегодняшнего дня. При этом, реализация женского потенциала по научным дисциплинам оказывается неравномерной: наибольшее представительство женщин наблюдается в гуманитарных науках — здесь их доля достигает 61,9%. В частности, в области филологии женщины составляют 73,6%, а в психологии — 71,3%. Более половины исследователей-женщин задействованы в медицинских и социальных науках.
Однако в области технических дисциплин ситуация выглядит иначе: женщины составляют только 31,5% от общего числа исследователей. Этот дисбаланс также имеет место в других странах и зачастую связывается с устоявшимися стереотипами о том, что девочки предпочитают гуманитарные науки, а мальчики — точные. Это впоследствии влияет на их образовательный и профессиональный путь.
На этапе подготовки научных кадров женщины составляют лишь 26,9% поступивших в аспирантуру, тогда как в области медицинских наук их доля значительно выше — 53,7%. В гуманитарных, социальных и естественных науках количество женщин достигает около трети среди аспирантов, однако в технических направлениях эта цифра существенно ниже и составляет всего 15,9%.
Авторы исследования подчеркивают, что глубокий анализ распределения по полу в научных карьерах может пролить свет на существующие гендерные различия и стать основой для разработки новых поддерживающих мер, направленных на увеличение участия женщин в различных научных областях.
Источник: www.gazeta.ruЭто интересно:
